Đề cương ôn tập môn Ngữ Văn THPT Quốc gia năm 2018

Đề cương ôn tập môn Ngữ Văn THPT Quốc gia năm 2018 là tài liệu ôn thi THPT Quốc gia môn Văn tham khảo hay dành cho các bạn học sinh lớp 12.

Tài liệu luyện thi Văn THPT Quốc Gia 2018 này tổng hợp các kiến thức môn Văn, có kèm theo các đề tham khảo, giúp các bạn tự ôn tập các kiến thức nhằm ôn thi THPT Quốc gia môn Văn, luyện thi đại học khối C, D. Mời các bạn tham khảo.

PHẦN I: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

ĐỊNH HƯỚNG CHUNG:

A/ Những vấn đề chung

I/ Phạm vi và yêu cầu của phần đọc – hiểu trong kì thi THPTQG

1/ Phạm vi:

2/ Yêu cầu cơ bản của phần đọc – hiểu

II/ Những kiến thức cần có để thực hiện việc đọc – hiểu văn bản

1/ Kiến thức về từ:

2/ Kiến thức về câu:

3/ Kiến thức về các biện pháp tu từ:

4/ Kiến thức về văn bản:

III, Cách thức ôn luyện: Giúp học sinh:

1. Nắm vững lý thuyết:

2 . Nắm được các yêu cầu và hình thức kiểm tra của phần đọc hiểu trong bài thi quốc gia.

a/ Về hình thức:

b/ Các câu hỏi phần đọc hiểu chủ yếu là kiến thức phần Tiếng Việt. Cụ thể:

* Hoặc tập trung vào một số khía cạnh như:

B/ Nội dung ôn tập

Phần 1: Lý thuyết:

I. Khái niệm và mục đích đọc hiểu văn bản:

a/ Khái niệm:

– Đọc là một hoạt động của con người, dùng mắt để nhận biết các kí hiệu và chữ viết, dùng trí óc để tư duy và lưu giữ những nội dung mà mình đã đọc và sử dụng bộ máy phát âm phát ra âm thanh nhằm truyền đạt đến người nghe. – Hiểu là phát hiện và nắm vững mối liên hệ của sự vật, hiện tượng, đối tượng nào đó và ý nghĩa của mối quan hệ đó. Hiểu còn là sự bao quát hết nội dung và có thể vận dụng vào đời sống. Hiểu là phải trả lời được các câu hỏi Cái gì? Như thế nào? Làm thế nào?

→ Đọc hiểu là đọc kết hợp với sự hình thành năng lực giải thích, phân tích, khái quát, biện luận đúng- sai về logic, nghĩa là kết hợp với năng lực, tư duy và biểu đạt.

b/ Mục đích:

Trong tác phẩm văn chương, đọc hiểu là phải thấy được:

II, Phong cách chức năng ngôn ngữ:

Yêu cầu:

1. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt:

Đọc toàn bộ Đề cương ôn tập môn Ngữ Văn THPT Quốc gia năm 2018 :

Tin tức - Tags: , , ,